以下改寫自故事裡的心理學線上課程,鐘穎老師 臉書粉專:愛智者書窩
潛意識裡有很多東西值得探究。看似意識自我說了算,其實潛意識才是行為的主宰。當我們決定要減肥,或是要努力讀書,或按時運動,常常不盡然見效,這說明意識決定的事情不一定能實現。關鍵在於潛意識在意識之下影響著我們的想法。正如「原子習慣」這本書說的,意志力是有限的,一旦意志力耗盡,行為就受潛意識控制了。
Preconscious(前意識),這個詞是佛洛伊德用的,介於 conscious(意識)跟 unconscious(潛意識)的中介處,保護意識不受潛意識的入侵。有點像海關這樣的審查機構,它會去檢查來自意識與潛意識的內容,看是否符合意識的要求,避免潛意識裡三觀不正的東西入侵了意識。所以佛洛伊德的解夢,是要去還原被前意識處理過的潛意識。
屬於自己個人的經歷叫做個體潛意識。但在個體潛意識的深處還有集體潛意識,這是每一個人的共同經驗。集體潛意識榮格將它命名為「原型」。例如:母親原型。因為每個人都有跟媽媽相處的經驗,所以它代代相傳,被儲存在心靈的某個空間。也會有父親原型。愛的經驗也是原型。這些都是不用被教導,時間到了,我們自然而然會表現出來的行為。所以,原型就是每個人心理上的本能,也就是自然表現的愛恨情愁。所以集體潛意識是榮格提出的,與佛洛伊德在潛意識理論的主要差別。
自我(ego),是我們在自我介紹時的那個「我」,拿來應付日常生活的應對進退。例如,天賦也是屬於這個層次。而集體潛意識,也可以說是自性(SELF),是人內在本質性的自我。這個自性,嚮往並追求完整,同時也蘊藏著需要被辨識的各種原型(原型一定是彼此矛盾,例如有愛就有恨,這樣才是完整的原型)。所以實踐自性的方式,就是個體化的旅程。允許自己邪惡,也允許自己表達邪惡,暴力(表達不是實踐,而是理解自己的本質具有,所以表達不是指去傷害別人,而是深層的理解),允許自己哭泣,善良,關愛,競爭,嫉妒。允許自己能完全的接納自己,活出你完整的樣子(完整,指的是與自己內在陰影接觸,但切記不要與惡對談,人會被惡吞噬。面對惡,人只能轉身離開,就像哈比人最後勇敢的脫下魔戒一樣)。
這就是榮格心理學的追求,不談天賦,更看重完整,而完整是人一生的追尋。因此,榮格心理學談的是自性實現,就是個體化。學習重點是在自己身上,並非在檢討分析別人,而是在反躬自省。改變別人太難,不如改變自己看待世界的方式,特別是中年以後。了解潛意識會非常大程度的瞭解自己,改變自己的命運。
夢與潛意識
夢,多數在傳遞生活的補償,也是潛意識的提醒,是了解潛意識的主要管道。經由這個通道,允許我們往自己的內在看,也允許裡面的東西往外面跑出來。它包含了個人潛意識的情結,以及集體潛意識的原型。
佛洛伊德說「夢是願望的滿足」,因為夢會給你指引,具有超越現實的功能,可以滿足心裡的願望。特別是當我們在身心煎熬中衝突拉扯,源自潛意識的夢境「超越功能」就會顯現,給出解答。但是這種豁然開朗的經驗,是一定需要經過白天裡的苦思煎熬。因此,榮格心理學家常常不要個案太早解決身心症狀,他們要個案受苦一段時間,因為「退行」的時間要磨練得夠久,潛意識的超越功能才有可能發生。
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